-
مجزوءة المعرفة
مفهوم الحقيقة | تقديم مفهوم الحقيقة | مجزوءة المعرفة
تقديم مفهوم الحقيقة ما الحقيقة؟ وما علاقتها بالرأي؟ وهل الحقيقة معطاة أم مبنية؟ ما هي معايير الحقيقة؟ هل يكمن هذا…
أكمل القراءة » -
مفهوم النظرية والتجربة
تقديم مفهوم النظرية والتجربة إذا كان الإنسان يتحدد بقدرات إدراكية عقلية وحسية، فهو ذات عارفة، مُنتجة للمعرفة في علاقته بـ…
أكمل القراءة » -
مفهوم النظرية والتجربة
المحور الثاني (2) العقلانية العلمية | مفهوم النظرية والتجربة | مجزوءة المعرفة
التأطير الإشكالي لقضية العقلانية العلمية يتمحور النقاش الفلسفي الدائر في سياق العقلانية العلمية، حول الكيفية التي تُبنى من خلالها المعرفة…
أكمل القراءة » -
منهجية السؤال الإشكالي المفتوح
العلاقة مع الغير | هل الصداقة هي الوجه الوحيد للعلاقة بين الأنا والغير؟
مطلب الفهم: يشكل “الوضع البشري” مجالا للوجود العلائقي التفاعلي، تأخذ فيه “العلاقة مع الغير” بعدا أساسيا من أبعاد الوجود الإنساني…
أكمل القراءة » -
مفهوم الشخص
المحور الثالث (3) الشخص بين الضرورة والحرية | مفهوم الشخص | مجزوءة الوضع البشري
تحيل قضية الشخص بين الضرورة والحرية على جملة من التقابلات والمفارقات، من بينها أن الشخص مادام يتحدد بالفكر والوعي والإرادة،…
أكمل القراءة » -
مفهوم الوعي واللاوعي
المحور الثاني (2) الوعي واللاوعي | مفهوم الوعي واللاوعي | مجزوءة الانسان
تقديم إشكالي لمحور : الوعي واللاوعي حظي مفهوم الوعي بمكانة متميزة في الفلسفة الحديثة، خاصة مع الفيلسوف الفرنسي “روني ديكارت”…
أكمل القراءة » -
مجزوءة الوضع البشري
المحور الأول (1) هوية الشخص | مفهوم الشخص
تحيل هوية الشخص على مجموع الصفات الجوهرية التي تُشكل وحدة الذات، وتجعل الشخص مطابقا لذاته ومتميزا عن غيره باعتباره نفس الشخص،…
أكمل القراءة » -
مفهوم الغير
المحور الثاني (2) معرفة الغير | مفهوم الغير | مجزوءة الوضع البشري
المعرفة عامة هي التصور الذهني الذي تتمثل من خلاله الذات العارفة موضوعا للمعرفة، قصد فهمه وتمثله وإدراك حقيقته. أما معرفة…
أكمل القراءة » -
مفهوم الغير
المحور الأول (1) وجود الغير | مفهوم الغير | مجزوءة الوضع البشري
يُحيل وجود الغير على الكيفية التي يُدرَكُ ويتحدد من خلالها وجود الغير بالنسبة للأنا، أي إذا ما كان حضوره يتجلى…
أكمل القراءة » -
كتاب التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة الفلسفة
تقديم يشكل المنهاج الجديد لمادة الفلسفة مراجعة شاملة، وتطويرا عميقا للمنهاج السابق، واستثمارا لخلاصات التجربة والممارسة الميدانية. هذه المراجعة وجهتها…
أكمل القراءة »
